清風送爽,翠竹萬竿,亂蜂飛舞之間,百花爭艷。2024年4月23日,荊州水務集團團委組織團員青年召開了以“快樂‘悅’讀,青春逐夢”為主題的讀書分享會,優(yōu)秀青年們齊聚一堂,互相分享了自己心儀的書籍,現(xiàn)場書香四溢,其樂融融。
讀書以明智,第一小組借由《文化苦旅》的“苦”字展開由點及面的思考。文旅的苦不是身體上的,是對心靈的鍛煉,以天地為熔爐,以文化為燃料,錘煉其心智,我們在中華古代文明的遺址中穿梭,提升了我們的文化素養(yǎng)。又結合了對當代“兵荒馬亂”的趕趟兒式旅游現(xiàn)狀的討論,我們旅游到底是為了什么呢?只是走馬觀花的看看風景嗎?余秋雨先生78歲的高齡仍堅持手寫書信回復讀者,文化素養(yǎng)的體現(xiàn)躍然紙上。
讀書以立志,第二小組以PPT的方式為大家展開對《行者無疆》這本書的成書背景和書籍內(nèi)容的分享,書籍著眼于歐洲文化的繁榮與衰落,思考中華文化的傳承,因為文化是一個民族更根本、更深沉、更持久的力量。散文的文體,沒有閱讀門檻,使得大家能在讀書中了解到歷史,樹立文化自信。大道如砥、行者無疆,作者以自己的腳步丈量歷史的深度,我們作為讀者,應當結合現(xiàn)在,開拓新的道路,書寫屬于我們的工作凱歌。
讀書以奮進,第三小組從多角度分析了《為什么是中國》這本書的可讀性,歷史是厚重的,但是在作者筆下用通俗的語言詮釋了許多和印象中不一樣的歷史人物。通過列舉書中的事件實例告訴大家以史為鑒,讀歷史更是為了未來。各位革命先烈的犧牲與奮斗,在引領我們,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展而奮進。
隨后團員青年們分別向大家展示了自己心儀的書籍,用簡短的語言表達自己的心得體會;有的組員甚至將原書帶到現(xiàn)場,和其他組員進行交換分享;有的組員時不時寫寫畫畫,記錄分享的所思所得。
在讀書分享會的最后,公司團委對各青年團員日常的讀書情況也十分的關心。對青年團員提出要多讀書、多思考、加強學習,練好內(nèi)功,向書籍中求取理念,將理念運用于本職工作;其次,紙上得來終覺淺,我們應當在讀書后,在實踐中學習和應用,才能達到融通致用;最后我們要用于創(chuàng)新,公司有相應的容錯機制,要敢想敢做,青年團員的勇毅應體現(xiàn)在工作中。
一千個人眼里有一千個哈姆雷特,即使是同一本書,大家讀到的思想也不相同,正是思維的差異性,造就了這個生機勃勃的世界。思想的碰撞,產(chǎn)生的火花,誕生了大量靈感,讀書分享會本質(zhì)就是提供一個平臺,鼓勵大家讀書,并將所學所得溝通和分享,建立書香型企業(yè),在書籍中學習前人知識,用以自我提升。這,便是書籍的力量。
(通訊員:楊莉陽)